Детский социально-реабилитационный центр
QR-код для пожертвований

Детский социально-реабилитационный центр «Домовята»

Мы даём детям полноценную семью.

И это выражается во вполне конкретных вещах, которые мы им передаём. Прежде всего, это отношения:

Иконка сердце + Иконка дом + Иконка книга
  1. 1

    Малочисленность детского приюта уже само по себе преимущество, так как в государственных детских домах, невозможно даже приблизиться к семейному воспитанию. Небольшое число воспитанников, что позволяет развивать каждого ребёнка настолько насколько это возможно. Дети с непростой жизненной историей, но, уделяя каждому максимальное внимание, мы имеем возможность уберечь их от кандидатства в огромную армию преступников и алкоголиков, воспитав достойных членов общества и хороших людей.

  2. 2

    Сотрудники приюта ориентированы на работу в команде, задача которой — поддержание и развитие индивидуальных целей и устремления друг друга, что позволяет воссоздать реальную семейную обстановку для каждого ребёнка.

  3. 3

    Дети воспитываются с учётом опыта сертифицированных Министерством образования РФ педагогических методик, ориентированных на всестороннее и полноценное развитие личности.

  4. 4

    При необходимости с детьми дополнительно работает сертифицированный врач-психолог, психотерапевт, кмн. Рудовский А.А.

Наша команда

  • Фотография Кулаковой Елены Юрьевны

    КУЛАКОВА ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА

    ДИРЕКТОР ПРИЮТА

    Номинировалась на звание «Учитель года».

    Для полноценной помощи детям получила второе — юридическое образование.

    Сама о себе Елена Юрьевна говорит так: «Я человек, со своими плюсами и минусами. Не боюсь смеяться, когда весело, плакать, когда грустно, искать поддержки, когда тяжело…

    Считаю, что по‑настоящему счастливым может быть только человек, занимающийся любимым делом, а я люблю свою профессию и свой коллектив, поддерживающий меня в желании постоянного развития, ведь тот, кто перестаёт крутить педали, падает с велосипеда!

    Моё твёрдое убеждение, что любое дело спорится, если есть сотрудничество и опора на команду единомышленников.

    Я горжусь тем, что под моим началом работает не просто коллектив, а крепкая, дружная, сплочённая и ответственная команда.

    Я счастливый человек, потому что у меня многое получается в реализации главной задачи — помощи детям».

  • Фотография Пятковой Алёны Юрьевны

    ПЯТКОВА АЛЁНА ЮРЬЕВНА

    ЗАМ. ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

    Алена Юрьевна находит время, силы и душевную теплоту для своих родителей пенсионеров, двух взрослых детей и кончено же «домовят».

    Как человек с большим педагогическим опытом, знает и убеждена, что каждый ребёнок талантлив по‑своему, но все дети без исключения — способны и успешны, а задача воспитателя в том, чтобы помочь каждому найти и раскрыть свой дар: «Глядя в детские глаза, понимаю, что не просто нужна им, но обязана поддержать их своей любовью и подарить им тепло своего сердца».

    Чувствуя искреннюю любовь, дети приюта отвечают ей взаимностью.

  • Фотография Рудовского Александра Александровича

    РУДОВСКИЙ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ

    ПСИХОЛОГ

    Образование: 1980 Томский медицинский институт. Высшее (кандидат наук). Факультет: Лечебный, лечебно-профилактическое дело.1990 ВМА им. С. М. Кирова. 6-й факультет повышения квалификации: Психофизиология и профессиональный отбор.Специальность: Психиатрия, психотерапия, психофизиология (клиническая психология).

    Профессиональные навыки: Врачебное и психофизиологическое обеспечение спортсменов сборных команд России. Реабилитация и оптимизация психофизиологического состояния спортсменов (в том числе — параолимпийцев и лиц с интеллектуальными нарушениями), научно-исследовательская работа, разработка и внедрение недопинговых методов повышения работоспособности спортсменов высших достижений, публикация научных и методических материалов.

    Судебно-психиатрическая, нарколого-психиатрическая и психолого-психиатрическая экспертиза вменяемости и трудоспособности — амбулаторно, в зале суда и по обращению. Опыт работы в качестве эксперта-психиатра ЦВЛЭК ГА России, Центра медицины катастроф «Защита», нач. отдела экстренной психологической помощи при правительстве г. Москвы, психиатра частной клиники «Психическое здоровье».

    Психолого-психиатрическая экспертиза годности лётного состава, спасателей МЧС и лиц опасных профессий, одновременно — около 20 лет педагогической деятельности на кафедре авиакосмической медицины РМАПО и факультете психологии РГСУ по совместительству на курсах усовершенствования по темам: экстренная психиатрическая помощь, психо-нейро-диагностика, психотерапия, психофармакотерапия.

    Более 40 печатных работ и патент на изобретение ранней диагностики психосоматических заболеваний. Многолетний опыт психо- и нейрофизиологической диагностики (ЭЭГ, ВП, Полиграфия, Полисомнография, психологическое тестирование), профилактики, лечения и реабилитации психических и психосоматических заболеваний. С февраля 2010 г. и по настоящее время — психотерапевт отдела медико-психологического обеспечения спортивных сборных команд ФНКЦСМ ФМБА России.

  • Фотография Реуцковой Елены Алексеевны

    РЕУЦКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

    ВОСПИТАТЕЛЬ

    Стаж работы в должности воспитателя — 25 лет.

    Образование: «Вятский государственный гуманитарный университет» г. Киров.

    Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, организатор — методист дошкольного образования по специальности «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью»

    Второе высшее образование: «Вятский социально-экономический институт» г. Киров, по программе «Дефектология, коррекционная психология и педагогика направление „Логопедия“.

    Повышение квалификации — ежегодно.

    Педагогическое кредо: Ребёнка формирует среда, своей задачей вижу — создание комфортной среды, в которой будет место для развития творчества и созидание с учётом индивидуальных потребностей и возможности ребёнка. В приюте ребёнок находится без своих биологических родителей, поэтому основной задачей педагога является создание атмосферы заботы, любви и поддержки, которую он мог бы получить в семье. Педагог приюта — не только учитель, но и наставник, психолог и поддержка для каждого ребёнка.

  • Фотография Александра Юрьевича

    АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ

    ВОСПИТАТЕЛЬ, УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

    Образование: 1993 год. Красноярский государственный педагогический институт, Факультет физического воспитания.

    Второе высшее образование: 1999 год. Московский юридический институт МВД России по специальности юриспруденция.

    Имеет спортивные разряды в различных видах спорта, в частности: лёгкая атлетика, лыжные гонки, дзюдо, спортивные игры. Неоднократно принимал участие в региональных соревнованиях. Удостоен множества почётных грамот и наград.

    В настоящее время передаёт накопленный опыт и навыки «Домовятам».

    Является для «Домовят» наставником и проводником во взрослую жизнь. Настоящий лидер и образец для подражания для наших мальчиков! В свободное время совместно с мужской половиной воспитанников занимается хозяйственно-бытовыми вопросами, обучает ребят навыкам и умениям в обращении с инструментами: молотком, дрелью, напильником, ножом, перфоратором, отвёрткой.

    Личным примером учит ребят, что нужно всегда отвечать за свои слова и поступки. Придаёт воспитанникам ощущение своей значимости и свободы, что в будущем поможет им стать успешными и максимально реализовать свои возможности.

    Благодаря стараниям Александра Юрьевича ребята уже знают, как посадить дерево и построить дом для большой дружной семьи.